SHUUSAI, öğrencinin düşünmesi ve öğretmenin denetimi çevresinde hazırlanıyor
Sınıf yazılımları sunan MetaMoJi, SHUUSAI adlı eğitim yapay zekâsını 22 Ekim’de duyurdu. Tasarlanan sistem, öğrenciyi düşünmeye yönelten sohbetle öğretmenin sınıftaki çalışmasını destekleyen araçları birleştiriyor. Öğretmenlerin, öğrencilerin yapay zekâyı nasıl kullandığını ve hangi malzemelerle çalıştığını izleyebilmesi öngörülüyor. Duyuru, özelliklerin tamamını hemen kullanıma açmak yerine işlevleri ve gelecek sunum takvimini ortaya koyuyor. Öğrencinin çalışması üzerindeki öğretmen denetimi bu tasarımın içinde yer alıyor.[1], [2]
Sohbet bileşeni, öğrenciye doğrudan cevabı vermek yerine sorularla ilerlemesini sağlayacak biçimde tasarlanıyor. Önerilen diğer işlevler arasında değerlendirme ölçütleri hazırlama, öğrenci görüşlerini gruplama ve öğrenme geçmişinden yararlanarak kişisel geri bildirim verme bulunuyor. Araçlar, sınıftaki farklı işleri desteklemeyi amaçlıyor: çalışmanın nasıl değerlendirileceğini belirlemek, tartışmaya katılan öğrencilerin görüşlerini düzenlemek ve öğrencinin öğrenme sürecine göre yanıt vermek. Bunlar ürün için açıklanan işlevler arasında sayılıyor.[1]